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    2019-2020学年春季学期第一周研究生线上教学情况通报

    2020-03-09 13:52

    各研究生培养单位:

    按照教育部、省教育厅和学校相关要求,疫情期间“停课不停教、延期不延学”,全校研究生理论课程线上教学工作自3月2日全面展开。现将一周以来研究生线上教学开展情况通报如下:

    一、基本情况

    1.在各研究生培养单位和教师的共同努力下,全校研究生理论课程线上教学基本实现全面展开,教师通过雨课堂、中国大学MOOC、QQ群、微信群等多种形式组织学生线上教学,整体情况良好。

    2.各研究生培养单位高度重视研究生线上教学工作,制定具体组织实施方案,并认真执行。大多数老师工作认真,准备充分,提前演练。

    3.多数研究生认为学校通过多种形式开展线上教学,“超长假期”学习不间断,基本实现了“延期不延学”的目标。

    二、存在问题

    1.大部分教师能够较好地运用“雨课堂”“腾讯会议”等智慧教学工具,但仍有部分教师对课程资源熟悉度不够,过分依赖在线课程资源,师生互动不充分,影响教学效果。

    2.部分教师在组织线上教学活动时,对线上教学特点掌握不充分,课堂教学略显沉闷,一定程度上降低了学生的学习兴趣。

    3.部分教师反映线上教学过程中存在网络卡顿、拥堵时段信号传输中断等现象。

    三、教学建议

    目前,学校正式开学、学生返校具体时间尚未确定,持续开展研究生理论课程线上教学非常必要也非常重要。为进一步做好线上教学工作,请各研究生培养单位严格按照《关于加强延期开学期间研究生线上课程教学管理工作的通知》要求,高度重视、周密组织、严格管理,并提出以下教学建议:

    1.建议各研究生培养单位密切跟踪并指导老师进一步完善课程教学设计,重组知识体系结构,做好应急预案。按照网络远程交互方式重组教学内容,通过提前发布学习材料,引导学生课前预习、课后思考等方式缩短直播教学时间,减轻系统及网络的负载压力。同时充分考虑到课程出现的问题,做好各种应急预案,及时调整教学组织形式或平台。

    2.鼓励广大教师发挥主观能动性,创新教学方式方法,探索有效教学手段,确保教学活动有序开展。合理运用在线视频直播,灵活运用语音录播、慕课自学等多种线上教学渠道。充分考虑研究生教学的特殊性,建议更多采用雨课堂、阿里钉钉、腾讯课堂、腾讯会议、微信群、QQ群等相对稳定的交互平台,增加师生的课堂互动。提前布置每次课程的学习任务,把学习资源上传分享给学生,组织学生错峰线上自学。

    3.建议教师准备两套及以上线上教学方式,熟悉适合自己的教学平台,课前告知学生备用方案的启用与使用方法。

     

     

    研究生院

     2020年3月8日

     

    附:北大、清华等350门人文社科免费公开课汇总(链接):

    https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA5NjYxNDQwNA==&mid=2686768614&idx=3&sn=f773ef90f00a73ed5d5a4ea6a62cf3a5&chksm=b57d148d820a9d9b98e988f038f84100e264d0a482f81a139a6b35b75d24cb85c965fb1ec6bc&mpshare=1&scene=23&srcid=&sharer_sharetime=1583624530396&sharer_shareid=fcb59ad5bade5d41eab7cdd0816adf26#rd